A
ideia da gestão flexível do currículo é uma ideia que há muito tempo não me sai
da cabeça. Para este efeito, é importante que possamos evoluir a nossa conceção
da gestão curricular. Para uma gestão do currículo não basta, ter ideia, como
tudo num dado momento passe a funcionar de outra maneira. É preciso uma mudança
profunda das nossas mentes, para que não sejamos tentados a voltar a fazer como
antigamente. A gestão flexível é uma janela de oportunidade para os alunos,
professores e restante membros da comunidade educativa. Importa antes de tudo
saber o que não esta a funcionar nas nossas escolas, de seguida, iniciar o
processo. As mudanças devem decorrer progressivamente de forma partilhada, mas
com objetivos concretos e significativos para todos seus membros. É com algum
agrado, que assistimos as tentativas de (re)valorização de outras áreas do currículo, até agora
deixadas ao abandono. Todos nós devemos unir esforços para que daqui alguns
anos haja melhor ambiente educativo, uma melhor resposta para os alunos que nos
chegam, e por fim, para que alunos aprendam mais e melhor de uma forma significativa.